Marca páginas

Este modelo de marca páginas es el que hemos diseñado para realizar en las salas de espera de pediatría con los niños que acudan a ellas.

 

Nuestro objetivo es poder llevar a cabo su elaboración en dichas salas para que los niños se los puedan llevar a sus respectivas casas, de manera que guarden algún recuerdo del día en que estuvieron en el médico, intentando a su vez que esto favorezca el interés por la lectura.

 

Estos marca páginas están fabricados a base de goma eva, recortada de diferentes formas para darle un toque más personal a cada uno de ellos. Para finalizar, se le puede hacer algún diseño especial con un rotulador permanente, dejando que el niño ponga a prueba su imaginación.

ANTECEDENTES FUNDACIÓN GERMÁN SÁNCHEZ RUIPEREZ

La Fundación Germán Sánchez Ruipérez se creó en 1981, centrándose fundamentalmente en la lectura.

 

Se trata de una institución al servicio de la sociedad centrándose en el desarrollo de proyectos y programas, entre los que destacamos: “Recetas de lectura”.

 

Esta Fundación tiene diferentes centros en Salamanca y Madrid. En Salamanca destaca el Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil, dando gran importancia a la cultura y literatura de los niños y jóvenes. Este centro presta especial interés al fomento de la lectura, la formación y extensión cultural y la documentación e investigación.

 

Como hemos dicho anteriormente, en la programación de este centro destacan las recetas de lectura, destinadas a niños y jóvenes enfermos en sus domicilios.

 

“Recetas de Lectura” es un servicio de préstamo de libros, revistas, música y películas con el objetivo de acercar a los niños y jóvenes de Salamanca y alrededores, que se encuentran en situación de convalecencia o tienen algún tipo de problema para desplazarse al centro.

Basándonos en esta idea hemos tomado la iniciativa de realizar nuestro proyecto, creando una ficha de lectura de cuentos, explicada anteriormente en el programa.

La intención de este proyecto es poder llevarlo a la práctica en las salas de espera de pediatría de los centros de salud de nuestra comunidad (Zamora).

LECTURA DE PUBLICIDAD ESTÁTICA (Diario personal de Noelia Casas Manzanas)

Marca: Ordesa

Producto: Blemil plus 2 forte

Logotipo: Bebé

Medio: Revista

 

Descripción:

-          Texto:

            -Slogan: todas las leches parecen iguales, pero no lo son

            -Texto:

Su mirada, su sonrisa, su forma de abrazarte. Todo en tu bebé es único y especial. No hay dos bebés iguales, como tampoco hay leches de continuación iguales.

En Laboratorios Ordesa, expertos en alimentación infantil, te ofrecen Blemil plus 2 forte, una leche que se diferencia del resto gracias a si innovadora y avanzada fórmula NUTRIEXPERT.

NUTRIEXPERT, una fórmula revolucionaria.

La leche materna incluye en su composición ingredientes que favorecen el óptimo crecimiento de tu bebé:

- Ayudan a la correcta formación de sus defensas.

-Favorecen la maduración cerebral.

-Intervienen en el desarrollo del sistema digestivo.

Por eso trabajamos, día tras día, para ofrecer a tu pequeño la leche de continuación más innovadora.

¡Blemil plus 2 forte NUTRIEXPERT, la leche que marca la diferencia en el crecimiento de tu bebé!

            -Situación del texto: debajo de la imagen.

 -          Imagen:

            -Clase: fotografía

            -Tipo de plano: central

            -Composición: dos imágenes contiguas

            -Elementos principales: dos niños

            -Situación de elementos principales: colocados uno al lado del otro

            -Relación entre ellos: los dos toman la leche anunciada

Interpretación:

-          Intención del eslogan: que los padres compren este tipo de leche de continuación para sus hijos, ya que dice que todas las leches para niños aparentemente son iguales pero no es así

-          Significados de la imagen: que estos dos niños son felices y fuertes porque toman este tipo de leche.

-          Estereotipos a los que va asociado el producto: niños sanos y fuertes

Otros datos:

-          Recursos expresivos utilizados: dos niños de temprana edad felices y aparentemente bien cuidados

-          Proporción texto-imagen: la imagen es de tamaño más o menos grande y ocupa gran parte de la hoja. El texto ocupa el resto de la hoja y está escrito con letra de menor tamaño en relación con la foto.

-          Público al que se dirige: personas adultas en especial a madres o padres con familia o que esperan tenerla.

 

 

 

Composición con punto, línea y plano. Diario personal: Laura Alonso Fernández (3)

La composición que he realizado no tiene ningún significado en especial. Simplemente he elegido colores y formas básicas, que los niños pueden distinguir con facilidad.

Se trata de algo sencillo, para que los más pequeños utilicen esa imaginación, que tanto les caracteriza.

Lectura de Publicidad Estática. Diario personal: Laura Alonso Fernández (2)

Marca: Illes.

Producto: piscinas,guarderías, deporte y salud.

Logótipo: Mujer corriendo.

Medio: Revista.

Descripción

 

 

Texto: Esfuerzo y constancia.

 

 

Slogan: Esfuerzo de 15.000 socios y constancia de 20 años.

 

 

Situación del texto: a la derecha de la imagen.

 

 

 

 

 

Imagen

 

 

Clase: fotografía.

 

Tipo de plano: lateral izquierdo.

 

Composición: imagen al lado de las letras. En la misma línea.

 

Elementos principales: mujer corriendo y "Esfuerzo y Constancia".

 

Situación de los elementos principales: imagen y letras en la misma línea.

 

Relación entre ellos: nos quiere hacer ver, que el resultado de esfuerzo y constancia unidos al deporte, son salud, bienestar y un cuerpo saludable.

 

 

 

 

Interpretación

 

 

Intención del slogan: Relacionar salud y deporte.

 

Significados de la imagen: la fotografía es de una mujer atractiva, con lo cual quieren hacernos pensar que si somos constantes, lograremos tener su físico.

 

Estereotipos a los que va asociado el producto: belleza y salud relacionados con el deporte.

 

 

 



Lectura de publicidad estática. Diario personal: Sandra Alonso Villar (7)

Marca: Nevir.

Producto: Televisión LED.

Logotipo: León.

Medio: Revista.

Descripción

Slogan: Sabemos que quieres un león.

Texto: La mejor calidad de imagen al mismo precio/ Sabemos que quieres un león/www.nevir.es/ Información específica del producto.

Situación del texto: Alrededor de la imagen.

Imagen

Clase: Fotografía.

Tipo de plano: Central.

Composición: Una imagen superpuesta a otra.

Elementos principales: Televisión y león.

Situación de elementos principales: El león dentro de la televisión.

Relación entre ellos: Fuerza e importancia.

Interpretación

Intención del eslogan: Comparar la fuerza e importancia que tiene el león en su hábitat con la que puede llegar a tener la televisión en tu casa e, incluso, en tu vida.

Significados de la imagen: Al encontrarse el león dentro de la televisión hace que ésta adquiera toda su fuerza, convirtiéndose así en la más potente del mercado.

Estereotipos a los que va asociado el producto: A la fuerza, al ser dominante, al poder, a la importancia…

Otros datos

Proporción texto-imagen: En comparación con el texto, la imagen y la marca del producto tienen un gran tamaño.

Público al que se dirige: Adultos, puesto que la revista en la que aparece dicho anuncio es específica para este tipo de público.

Comentario de una fotografía de Sally Mann. Diario personal: Laura Alonso Fernández (1)

 

Sally Mann, fotógrafa estadounidense nacida el  1 de mayo de 1951 en Virginia. Según Sally, sus fotografías son “naturales a los ojos de una madre”. Éstas han despertado polémica entre el público, ya que algunos las ven como grandes obras de arte y otros, como una infancia “hipersexualizada” de sus hijos.

 

He escogido esta fotografía, porque me ha llamado la atención, en especial.

 

 

 

 

En ella podemos contemplar, que con la asimetría rompe la monotonía de la imagen y hace que nos fijemos en todos los detalles. Ésto, unido a la postura en diagonal de la niña agudiza nuestra inquietud y nos produce una sensación de ansiedad y malestar.

 

El foco principal de luz incide sobre la niña, especialmente en la cara, con lo que consigue que los niños de las esquinas superiores, izquierda y derecha, pasen prácticamente desapercibidos de nuestra vista.

 

Podemos apreciar, también un  gran contraste claro-oscuro, con lo que persigue definir formas y dar volumen a la imagen.

 

Destacan el pañuelo liso de la niña y el pijama de rayas del niño, sobre el fondo de círculos en relieve.